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如果现在这个时代能出全才，那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜没有，所以我们只好把“全”字人下的“王”给拿掉。时代需要的只是人才。
我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。
•男人女人之间的较量，输家永远是女人。不是因为她不够聪明，仅仅是因为她更爱他。
理想的社会状态不是财富均分，而是每个人按其贡献的大小，从社会的总财富中提取它应得的报酬
科学需要人的全部生命。
智慧仅仅是一种相对的品质，它不可能只有单一定义
无论如何努力，若不能达成使人改变的目标，就说不上是在培养人才。
在各项节约成本的措施中，以精减人员最为重要。
人们把很多精力用在征服地球，征服世界，进而改变人类生存的环境，现在已经接近于掠夺和榨取了。而人们对人类自身、社会发展等方面却研究得很不够。比如，关于道德问题、人的本性问题、人怎么改善自己的问题。对2500年前的思想，我们究竟丰富了多少，加深了多少？
读书贵有用；树德莫如滋。