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“人”的结构就是相互支撑,“众”人的事业需要每个人的参与。
最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。
科学的事业就是为人民服务。
人,是生命链锁的一环,生命的链锁是无穷无尽的,它通过人,从遥远的过去伸向渺茫的未来。
事情永远不如既定那般。子葵也知,爱情中,那个爱的多得人,注定要受伤害,哪怕多爱一分。
不要让儿童的思想和心灵接触到不正义的事情时抱着漠不关心的态度。这是迈向道德发展的更高境界的一个台阶。
生活是一种充满快乐和希望的冒险的活动,这种活动是基于建设的愿望,而非保持自己的所有财产或是获取他人的财产的欲望。
旅行是真正的知识最伟大的发源地。
吾人在世,不可厌“今”而徒回思“过去”,梦想“将来”,以耗误“现在”的努力。又不可以“今”境自足,毫不拿出“现在”的努力,谋“将来”的发展。宜善用“今”,以努力为“将来”之创造。
30%的课本知识+20%的社会实践+50%的为人处世=100%大学生活三