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只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。
轻易地完成别人难以完成的工作是才能；完成有才能的人力所不能及的工作是天才
人的知识不如人的智力,人的智力不如人的素质,人的素质不如人的觉悟。任何工作都要人去做,都要靠发挥人的积极性和创造性,即使在科学技术快速发展的今天,人仍然是最终起决定作用的因素。
君子之守，修其身而天下平。
不管有了成就也好，还是有了虚荣心也好，不管是讽刺别人也好，还是我自己爱情的痛苦也好，总之，在欢乐与悲伤中，温暖的青春光辉仍然在照耀着我。
产品等于人品，质量就是生命。
谦虚是最高的克己功夫。
顾惜自己生命的人，什么事也办不成
没有什么绳索能比爱情拧成的双股线更经拉，经拽
恋爱不是慈善事业，所以不能慷慨施舍。