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zuò

:作[zuò]: 起,兴起,现在起:振~。枪声大~。; 从事,做工:工~。~息。~业。; 举行,进行:~别(分别)。~乱。~案。~战。~报告。; 干出,做出,表现出,制造出:~恶(è)。~弊。~梗。~祟。~态。~色。~为。~难。~奸犯科(为非作歹,触犯法令)。; 当成,充当:~罢。~保。~伐(做媒人)。~壁上观(人家交战,自己站在营垒上看,喻坐观别人成败)。; 创造:创~。写~。~曲。~者。; 文艺方面的成品:~品。不朽之~。; 同“做”。; 旧时手工业制造加工的场所:~坊。; 从事某种活动:~揖。~弄。~

作造句

  • 我送她礼物只是投桃报李,请你不要另联想。
  • 教学要循序渐进,填鸭式的做法无异于拔苗助长。又“揠苗助长”。
  • 为人处事,应一个谦谦君子,不要飞扬跋扈,锋芒毕露。
  • 在校庆科学报告会上,一年级的大学生研究古文字的学术报告,这在复旦大学文科还是破天荒,第一次。
  • 了这么大的改变,把故事弄得支离破碎了。
  • 懂得金无足赤,人无完人的道理,教师的就不会苟求学生。
  • 他以房屋抵押贷了一笔巨款。
  • 他煞有介事地了一回学术讲演。
  • 科学家对这种现象了完整的、科学的解释。
  • 据管窥之见,谈以下几点,请指正!也“管见所及”。
  • 你是堂堂男子汉,怎么竟也搔首弄姿、忸怩态?也“搔头弄姿”。
  • 并无一字褒贬,只对事件本身客观记述。
  • 没想到这么一点点差错会导致完全不同的结果,真是失之毫厘,差之千里。也“失之毫厘,谬以千里”。
  • 拦河大坝顶风击浪,稳如泰山地屹立在奔腾咆哮的黄河上。亦“安如泰山”、“稳若泰山”。
  • 阮玲玉香销玉殒的消息传出后,许多影迷痛哭流涕。亦“玉殒香销”。
  • 他在会上向大家了思想检讨。
  • 他在狱中始终不屈不挠地与敌人坚决的斗争。
  • 他只是个读书人,对生意可以说是一窍不通。
  • 那男人的态度则与丈夫的态度大相径庭。
  • 望着万仞崖顶上那笔直的松树,大家不由得赞叹大自然的神工鬼斧。也“鬼斧神工”。
  • 那条狗被训得十分驯服,真是呼之即来,挥之即去。也“招之即来,挥之即去”。
  • 说得大家哄堂大笑,我在热烈的掌声中把讲演结。
  • 那些春蚓秋蛇之,竟然也能卖钱了。
  • 我提供的情况仅供老师处理问题时参考。
  • 看到我们做的手工艺品,中外记者们纷纷啧啧称羡,要求购买留纪念。
  • 这座只剩下断壁颓垣、枯木荒草的古庭园,如今已修葺一新。也“断壁残垣”、“断瓦残垣”。
  • 这件珍贵的艺术品真可谓是巧夺天工之
  • 如是想者不一而足。
  • 教授首先对文章了初步讲解,他对文章所描写的时代进行了。
  • 有的人喜欢对别人品头论足,就是不愿意对自己一番解剖。

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