声音
声音：1.指由物体振动而发生的声波通过听觉所产生的印象。 2.古指音乐﹑诗歌。 3.指说话的声气和口音。 4.比喻意见﹑论调。
声音造句
- 他压低声音跟我讲话。
- 妈妈虽然去世多年，但她的声音笑貌依然铭刻在我心里。
- 对着自己手机的录音口说话，它就会做出倾听的动作，当你停止说话，他会把刚才所有一切的声音用可爱的声音说一遍。
- 面对这样的声音，她只能感觉到自己的颤抖。声音所负载的讯息只能存放在一边。当下，她无法反应，无法感受，除了害怕还是害怕。
- 听着流水潺潺的声音，仿佛感受到了生命的静美，这声音犹如津巴布韦的拇指钢琴一样让人听的能达到忘我的境界，但拇指钢琴是让人来拨动琴弦发出的，而流水的声音却是大自然谱成的。
- 要使听力患者听到声音相对较容易，即使仅有较少残留听力的听力患者，佩戴上助听器，经助听器放大也能听到声音，但要达到能听懂声音并不容易。我们经常说要先听的到然后是听的清最后才是听的懂。能听清楚声音是听懂语言的关键，在听清楚的基础上，还要经过训练学习，才能真正理解语言。
- 有那么两种声音，一种浑厚，一种轻脆。从你来到这个世上就伴随着你。浑厚的声音为你讲故事，轻脆的声音为你唱小曲。浑厚的声音总是给予你尝试前的鼓励，轻脆的声音总是告诉你失败也是磨砺。浑厚的声音往往带来最尖锐的批评，轻脆的声音往往能抚慰人心。这两种声音拥有你最熟悉的音色，也让你久久回忆。
- 高考的日期一天天逼近，姐姐的复习越来越紧张了。
- 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河。
- 他用口技模仿火车开动的声音真是惟妙惟肖，让人叹服。
- 老师讲课声音很大，甚至在走廊都能听清楚。
- 我喜欢你是寂静的，用我的心埋藏你的一切；我喜欢你是幸福的，快乐好似拥有整个世界；我喜欢你是无声的，仿佛这个世界消失了一样；我喜欢你是忧伤的，因为我们相隔在千里之外；我喜欢你是我们的缘，听你的声音，我们如此的近。我喜欢你，喜欢聆听你的声音，喜欢你就想拥有你
- 如果可以选择一种对你的评价，我选择说你是生命的诠释，用声音来阑释世界，没什么是不会消失的。但往往实体的泯灭却诞生出永恒，就如你，就如你的音乐，就如你的声音。
- 在沙滩上，捡起一个海螺，倾听着海螺里的声音。
- 小桥流水人家的声音一听到这些清脆动听的声音，你想象不出大自然的生命有多奇妙。
- 比较科学的解释，这种声音不是发自自然界的声音，而是来自于人的大脑皮层，由于疲劳或者什么什么原因，大脑里产生了这样那样的什么信号。
- 声音好听到让人不敢相信人间有这么好听有声音,让人觉得不寒而栗。
- 它的耳朵很灵活，能随意转向声音的来处，哪怕是极细微的声音，也能及时辨出。
- 我正努力向山顶爬时，忽然听到草丛有丝丝的声音，吓得拔腿就跑。
- 李明读课文不仅吐字清晰，而且声音洪亮。
- 鹦鹉能模仿人的声音，猴子能模仿人的动作。
- 我隐隐约约地记得那是他说话的声音。
- 晓明上课睡觉老是打呼噜，声音特别响，搞得全班同学都听不清老师在讲什么，他真是害群之马！
- 湖面犹如一面镜子，又似一块碧玉。
- 我会给你温暖，通过手机，通过我的声音！我会告诉你，要待在屋子里！自己房子里！听我的声音，就不会害怕，不会感到孤单了！亲。
- 雷雨声越来越大，犹如千军万马，呼啸、奔腾而来，那一泻千里的气势，势不可挡，犹如排山倒海、地陷天崩，那声音震耳欲聋、惊心动魄，好像世界走到了末日，人们已无处躲藏。
- 老师讲话的声音娓娓动听。
- 学习犹如打磨一把宝剑，越磨越快。
- 周总理离开我们多年了，然而他的声音笑貌，时常浮现在我们的脑海里。
- 周围好象一下子失去了声音，世界比从前耳疾发作时更加寂静，只剩下心跳的声音。