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lǎo

:老[lǎo]: 年纪大,时间长,有经验,陈旧的:~当益壮。~朋友。~练。~化。少年~成。~马识途。; 对年纪大的人的尊称:吴~。~人家。~大爷。; 极,很:~早。~羞成怒。; 老年人:敬~院。扶~携幼。~有所为(wéi )。; 晚年:~年。~境。; 敬老,养老:“~吾老,以及人之老。”; 总是,经常:~是生病。; 原来的:~地方。; 与“嫩”相对:黄瓜长~了。; 词头,用于表排行,用于表相互尊称,或加在某些动植物名前构成多音节词:~大。~鹰。~倭瓜。; 老子(中国先秦思想家)及其学说的简称。; 死的讳称:

老造句

  • 艄公熟练地驾着小船迎着风浪行驶。
  • 陈一向养尊处优,哪里晓得木屋居民的苦处。
  • 校长正在为争执的双方作调解。
  • 这个道貌岸然的滑头,比一般的奸商更贪婪,更有手腕。
  • 校长在窗外望着同学们认真听讲的神情,高兴地笑了。
  • 鸡叫时分,武睡得正美,“咚咚咚”外面有人打门。
  • 慈幼是人应有的美德之一。
  • 我们和校长进行了一次愉快的谈话。
  • 厂长高风亮节,做工作从来不计较报酬。
  • 科学家专志于他的研究,表示如不出成果,死不瞑目。
  • 选为人大代表,是众望所归。
  • 笑容可掬地跟每个到会的同志打招呼。
  • 大家都去祝贺张家的弄瓦之喜。
  • 田头得到消息以后,流星赶月般地赶到村里去送信。
  • 这位校友,我寻访多年,都没有下落;不想今日在火车上醍醐灌顶,真是使我喜出望外。
  • 参加郭追悼会的,除了亲属,还有很多他的生前友好。
  • 希望黄先生能鼎力介绍,俾得一枝一栖。
  • 为了提高学生的思想觉悟,学校经常请苦大仇深的工人作忆苦思甜的报告。
  • 上行下效,当头儿的违反规章制度,事情那能办好呢?
  • 课间同学们不要待在教室里,应该到外面活动活动。
  • 董看了统计表上扶摇直上的业绩曲线,眉开眼笑。
  • 在山上除了一个蓬头历齿的樵夫以外,他什么人也没有看见。
  • 班长历尽艰辛,终于把三个伤员带出了草地。
  • 身在他乡的诗人,直到生命的最后时刻都念念不忘自己的祖国。
  • 丁一向固执己见,意气用事,不适应担任此项工作。
  • 回到离别五十年的故乡,这位华侨触景生情,不禁热泪盈眶,感慨万千。
  • 人们常说活到学到,学习是没有止境的。
  • 这片防沙林,倾注了战士三十多年的心血。
  • 秀才是府城中极方正、质朴、博学的人。
  • 要学习愚公战天斗地的精神。

老用法

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