读

读相关字典

读[dú]字在开头的词语

• 读社[dú shè]
  朗读祭祀土地神的文章。
• 读诵[dú sòng]
  阅读﹐诵读。
• 读数[dú shù]
  仪表、机器上，由指针或水银柱等指出的刻度的数目。 机器、仪表上的指针或其指示器所指示的刻度数目
• 读音[dú yīn]
  （字的）念法：这个字是多音字，有两个读音。
• 读众[dú zhòng]
  读者。
• 读者[dú zhě]
  阅读书刊文章的人。
• 读破句[dú pò jù]
  断句错误，把上一句末了的字连到下一句读，或者把下一句头上的字连到上一句读。 在读句中,由于断句错误,把应属于上句末了的字连到下一句中,或把下一句句头的字读到上一句中
• 读蜺[dú ní]
  《梁书·王筠传》：“约（沉约）製《郊居赋》，构思积时，犹未都毕，乃要 筠 示其草。
• 读者文摘[dú zhě wén zhāi]
  美国综合性文摘月刊。1922年在纽约创刊。每年从二千种图书、著作中精选摘录，每期刊载约三十篇文章。现以英、西、葡、德、法、意、日等十七种文字、四十种版本在世界各地发行。
• 读祝[dú zhù]
  祭祀时宣读祝告文。
• 读死书[dú sǐ shū]
  死读书本﹐不联系实际。
• 读曰[dú yuē]
  古代注音兼释义用语﹐表示注释古书中的同音假借字。
• 读物[dú wù]
  供阅读的东西，包括书籍、杂志、报纸等：儿童读物ㄧ通俗读物ㄧ农村读物。
• 读书人[dú shū rén]
  ①指知识分子；士人。②〈方〉学生。
• 读为[dú wéi]
  古代注音兼释义用语。用以表示古书中的假借字。
• 读后感[dú hòu gǎn]
  读过一本书或一篇文章以后的感想（多指书面的）。
• 读赗[dú fèng]
  宣读送葬之物的单子。
• 读书笔记[dú shū bǐ jì]
  记述读书心得的笔记。
• 读头[dú tóu]
  把磁带、磁鼓或磁盘上存储的数字信息转换为电信号,为计算机运算部件所用的一种器件。 把磁带、磁鼓或磁盘上存储的数字信息转换为电信号,为计算机运算部件所用的一种器件
• 读记[dú jì]
  阅读书籍。
• 读卖新闻[dú mài xīn wén]
  日本报纸。1874年11月创刊于东京。1942年曾与《报知新闻》合并为《读卖报知》，1946年5月恢复刊名。是日本三大综合性报纸之一。在东京、大阪、北海道、北陆、九州、名古屋等地出版。有早刊和晚刊。
• 读书[dú shū]
  ①看着书本，出声地或不出声地读：读书声ㄧ读书笔记 ㄧ读书得间（读书时能发现问题）。②指学习功课：他读书很用功。③指上学：当时，我还在读书ㄧ他在那个中学读过一年书。
• 读霓[dú ní]
  《梁书．王筠传》﹕“约(沈约)制《郊居赋》﹐构思积时﹐犹未都毕﹐乃要筠示其草。筠读至‘雌霓连蜷’﹐约抚掌欣忭曰﹕‘仆尝恐人呼为霓。’”按﹐前“霓”﹐五激反﹐后“霓”﹐五鸡反。后以“读霓”为知音韵之典。
• 读帖[dú tiē]
  看字帖上的字﹐揣摸其写法。为学习书法的方法之一。
• 读破[dú pò]
  同一个字形因意义不同而有两个或几个读音的时候，不照习惯上最通常的读音来读，叫做读破，如‘长幼’的‘长’不读cháng而读zhǎng，‘喜好’的‘好’不读hǎo而读hào。zhǎng、hào的音叫做破读。读破了的字叫破读字。参看〖破读〗。
• 读礼[dú lǐ]
  1.学习礼节。 2.古人守丧在家﹐读有关丧祭的礼书﹐因称居丧为“读礼”。语本《礼记．曲礼下》﹕“居丧未葬﹐读丧礼﹔既葬﹐读祭礼。”
• 读学[dú xué]
  读书学习。
• 读画[dú huà]
  赏玩画意。
• 读如[dú rú]
  古代注音﹑释义用语。
• 读数语句[dú shù yǔ jù]
  又称“读语句”。输入数据的语句。如fortran、pascal、basic语言中的read语句。在basic语言中的读数语句，必须与置数语句data配对使用。
• 读本[dú běn]
  课本（多指语文或文学课本）。 教科书,课本
• 读鞫[dú jū]
  宣读判决书。
• 读法[dú fǎ]
  1.宣读法令。 2.指字应作何音读。 3.读解文字的方法﹔诵读文章的方法。
• 读经[dú jīng]
  讽诵、阅读儒家经典《五经》或《十三经》。 朗读、诵读、阅读经典著作或经典文章

读[dú]字在结尾的词语

• 借读[jiè dú]
  没有本地区正式户口的中、小学生在本地区中、小学就读，叫做借读。没有某校学籍的学生，因故在某校就读，也叫借读。
• 泛读[fàn dú]
  广泛地阅读;泛泛地阅读。如：泛读各类文章。
• 走读[zǒu dú]
  学生只在私塾或学校上课，而不住宿。
• 复读[fù dú]
  中小学毕业生因未能考取高一级的学校而在原一级学校重新学习，以待来年再考：复读生｜高考复读考级班。
• 细读[xì dú]
  仔细地读。 仔细地读
• 卒读[zú dú]
  尽读;读完。
• 赞读[zàn dú]
  1.赞唱诵读。 2.官名。明代东宫官属。
• 籀读[zhòu dú]
  诵读。
• 破读[pò dú]
  谓改变一个字的原来读音以表示意义的转变。如“美好”的“好”读上声(hǎo)，而“爱好”的“好”则改读去声(hào)。参见“破字”。 同一个字因意义不同而有几种读音的时候,习惯上称通常读音之外的读音为破读,如“好逸恶劳”的“好”读去声
• 选读[xuǎn dú]
  1.挑选某些篇章阅读。 2.从一个人或若干人的著作中选出一部分编成供阅读的书，多用作书名，如《古代诗歌选读》。
• 耕读[gēng dú]
  指既从事农业劳动又读书或教学：耕读小学ㄧ耕读教师。
• 通读[tōng dú]
  从头到尾阅读全书或全文。
• 研读[yán dú]
  钻研阅读：～史书。
• 就读[jiù dú]
  在某个学校读书：早年曾就读于清华大学。
• 属读[shǔ dú]
  连读。
• 伏读[fú dú]
  谓恭敬地阅读。“伏”为表敬之词。《孔丛子．杂训》:“子思在鲁﹐使以书如卫问子上﹐子上北面再拜﹐受书伏读。”后世臣下阅读帝王诏书亦称“伏读”。
• 览读[lǎn dú]
  阅读。
• 异读[yì dú]
  指一个字具有两个或几个不同的读法。 一个字具有不同的读音,如“尾”字读 wěi,又读 yǐ
• 百读[bǎi dú]
  反复诵读。
• 宣读[xuān dú]
  当众朗读。当众朗读向记者宣读一项声明
• 正读[zhèng dú]
  正音释义。
• 骤读[zhòu dú]
  迅速地诵读。
• 精读[jīng dú]
  反复仔细地阅读：有些重要文章需要精读。
• 训读[xùn dú]
  1.训蒙教读。 2.日文借用汉字写日语原有的词﹐用日语读汉字﹐叫训读。
• 判读[pàn dú]
  判断视觉符号所包含的信息。如：卫星照片判读。如：通过图像分析,把断层的活动性质判读出来。 判断视觉符号所包含的信息卫星照片判读通过图像分析,把断层的活动性质判读出来
• 玩读[wán dú]
  玩味诵习。
• 捧读[pěng dú]
  敬辞,读(别人的文章等)。 敬辞,读(别人的文章等)
• 释读[shì dú]
  谓考证并解释古代语言文字。 指考证并解释古文字
• 徧读[biàn dú]
  全部阅读;通读。
• 重读[chóng dú]
  把一个词或词组里的某个音节，或语句里某几个音节读得重些，强些。 把一个词或词组里的某个音节或语句里的某几个音节读得重些、强些重读音节
• 导读[dǎo dú]
  对读书给予引导；指导阅读（多用于书名）：世界名著～。
• 剧读[jù dú]
  疾读，流畅地朗读。
• 解读[jiě dú]
  １、阅读解释：解读信息编码｜传统的训诂学以解读古籍为主要目的。２、分析；研究：解读人生｜解读史前文化。３、理解；体会：持不同观点的人对这项政策会有不同的解读。
• 俗读[sú dú]
  一般人习惯的读音。
• 跳读[tiào dú]
  指不依次序，跳越章节读书。
• 阅读[yuè dú]
  看(书﹑报﹑文件等)，并领会其内容。 看书或读书;观览文件图书阅读课
• 倒读[dǎo dú]
  颠倒误读。
• 品读[pǐn dú]
  仔细阅读、品味：有些老书多年后再来品读，仍能读出新意。
• 校读[xiào dú]
  审阅校订。
• 在读[zài dú]
  正在学校或科研机关学习：在读硕士研究生。
• 课读[kè dú]
  1.谓进行教学活动﹐传授知识。 2.谓接受教育﹐学习知识。
• 开读[kāi dú]
  谓宣读帝王的诏旨。
• 音读[yīn dú]
  1.汉字字音的读法。 2.日文中汉字的一种读法，用汉字原来的音读汉字。因汉字词语传入日本的时间和来源不同，有“吴音”﹑“汉音”等分别。
• 古读[gǔ dú]
  古时的音读。
• 讲读[jiǎng dú]
  讲习诵读。
• 奉读[fèng dú]
  犹拜读。
• 披读[pī dú]
  阅读。 翻开书本读
• 侍读[shì dú]
  1.陪侍帝王读书论学或为皇子等授书讲学。 2.古代官名。为帝王﹑皇子讲学之官。其职务与侍读学士略同，然级别较其为低。宋有翰林侍读之官，明清沿置翰林院侍读。亦作为侍读学士之省称。 3.古代官名。南北朝唐宋诸王属官，有侍读，侍讲。 4.古代官名。清代内阁所置官。掌勘对本章﹑检校签票。参见《清通志．职官一》。
• 拼读[pīn dú]
  通过拼合两个或两个以上的音素读出音节。 通过拼合两个或两个以上的音素读出音节
• 工读[gōng dú]
  ①用本人劳动的收入来供自己读书：工读生。②指工读教育。 过去指以本人劳动所得供自己读书,现在多指有违法行为的青少年边劳动改造边学习文化
• 进读[jìn dú]
  在皇帝前朗读诗文。
• 领读[lǐng dú]
  集体朗读时,由一个人带头朗读。 集体朗读时,由一个人带头朗读
• 诵读[sòng dú]
  念﹔熟读﹔背诵。
• 住读[zhù dú]
  指学生住校读书。与走读相对。
• 倍读[bèi dú]
  背诵。倍，通“背”。
• 讽读[fěng dú]
  诵读。
• 传读[chuán dú]
  传授句读。
• 试读[shì dú]
  尝试性地阅读。如：我上次试读的那本书是一部很有意思的著作。
• 宿读[sù dú]
  谓如预先读过。
• 朗读[lǎng dú]
  清晰响亮地把文章念出来：朗读课文。 清清楚楚的高声读诵。使诗文语气连贯而见情意朗读者
• 范读[fàn dú]
  示范朗读。
• 教读[jiào dú]
  1.教书。 2.指教师。

读[dú]字的成语

• 悔读南华[huǐ dú nán huá]
  《南华经》即《庄子》。比喻学识渊博而不为人所容。
• 刺股读书[cì gǔ dú shū]
  比喻刻苦攻读。
• 熟读精思[shú dú jīng sī]
  精：专一，深入。形容反复地阅读，仔细地思考。
• 十年读书[shí nián dú shū]
  指长期努力于学业。
• 不堪卒读[bù kān zú dú]
  不堪：不能；卒：完毕，结束。形容文章写得凄惨悲苦，令人心酸，不忍读完。也指文章粗劣，使人不肯读下去。
• 百读不厌[bǎi dú bù yàn]
  厌：厌烦，厌倦。读一百遍也不会感到厌烦。形容诗文或书籍写得非常好，不论读多少遍也不感到厌倦。 形容好作品读一百遍也不厌倦 好像以半部《论语》治天下的人们念那半部《论语》似的那么百读不厌。——《老舍文集》
• 伏阁受读[fú gé shòu dú]
  形容恭敬受教。
• 下帷攻读[xià wéi gōng dú]
  下帷：放在室内悬挂的帷幕，表示与外界隔绝。比喻专心读书。
• 读书得间[dú shū dé jiàn]
  间：间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门，心领神会。
• 挟筴读书[xié cè dú shū]
  挟：夹持；筴：同“策”，指简册，书籍。手拿书籍，一心读书。形容勤奋学习。
• 折节读书[zhé jié dú shū]
  折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
• 读不舍手[dú bù shě shǒu]
  舍：舍得，愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。
• 闭门读书[bì mén dú shū]
  关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。
• 映雪读书[yìng xuě dú shū]
  利用雪的反光读书。形容读书刻苦。 晋时孙康家贫,常映雪读书。后用“映雪读书”作为贫家子弟刻苦读书、勤奋学习的典故孙康, 晋京兆人,性敏好学,家贫无油,尝于冬月映雪读书。—— 明. 廖用贤《尚友录》
• 然荻读书[rán dí dú shū]
  然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。 燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。
• 熟读深思[shú dú shēn sī]
  反复地阅读，认真地思考。
• 读书种子[dú shū zhǒng zǐ]
  指在文化上能承先启后的读书人。
• 半工半读[bàn gōng bàn dú]
  一面劳动一面学习的个人学习方案。
• 据鞍读书[jù ān dú shū]
  在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
• 不忍卒读[bù rěn zú dú]
  卒：尽，完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。
• 熟读玩味[shú dú wán wèi]
  玩味：细细地体会其中的意味。形容反复仔细地阅读。
• 读书三余[dú shū sān yú]
  余：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余。指读好书要抓紧一切闲余时间。
• 读书三到[dú shū sān dào]
  形容读书十分认真。
• 徒读父书[tú dú fù shū]
  徒：只。父书：父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。

读[dú]字在中间的词语

• 侍读学士[shì dú xué shì]
  1.官名。唐始设，初属集贤殿书院，职在刊缉经籍。后为翰林院学士之一，职在为皇帝及太子讲读经史，备顾问应对。 2.清代内阁所设，掌收发本章﹑总稽翻译，不以翰林出身充任。
• 吏读式[lì dú shì]
  朝鲜从七世纪新罗时代至二十世纪初李朝末年所用的一种汉语朝鲜语混合文字。形式上都是汉字，文句中实词多用汉语，虚词多用朝鲜语(以汉字记音)，句法从朝鲜语。
• 工读学校[gōng dú xué xiào]
  对有违法和轻微犯罪行为的青少年进行教育、改造的半工半读学校。任务是把这类学生教育、改造为有社会主义觉悟、有一定文化科学知识和生产劳动技能、遵纪守法、身体健康的劳动者。实行男女生分别编班或男女分别建校。学习年限一般为二年。 过去指半工半读学校,现多指监管并改造犯罪青少年的教养机构
• 音像读物[yīn xiàng dú wù]
  也称“视听读物”。以音响图像等方式记录知识的一种出版物，如唱片、录音带、录像带、光盘等。
• 工读教育[gōng dú jiào yù]
  对有较轻违法犯罪行为的青少年进行改造、挽救的教育。
• 盲文读物[máng wén dú wù]
  用盲字符号拼写语言文字的出版物。书页上用隆起圆点供盲人摸读。世界各国多采用法国人布莱尔设计的盲字。中国于1952年起采用黄乃提出的《汉语盲字新方案》的盲字。
• 侍读博士[shì dú bó shì]
  古代官名。南朝宋置，授诸王经学。
• 有声读物[yǒu shēng dú wù]
  用磁带录制成的出版物。
• 通俗读物[tōng sú dú wù]
  指专供文化水平较低的成年人阅读的图书报刊。一般使用一定数量的常用字，或加注音﹑注释，并附有插图。
• 寄小读者[jì xiǎo dú zhě]
  散文集。冰心作。1926年出版。共收散文二十九篇。记录作者赴美国的经历和见闻，抒发对遥远故国的思念，以及对母爱、童心和大自然的赞美。其中描写太平洋、慰冰湖风景的篇章，充满诗情画意，风格清丽柔美。建国后作者又出版《再寄小读者》、《三寄小读者》，均记述国内外见闻。

读[dòu]字在结尾的词语

• 句读[jù dòu]
  古时称文词停顿的地方叫句或读（dòu）。连称句读时，句是语意完整的一小段，读是句中语意未完，语气可停的更小的段落。